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    听课评课抓常规,践行落实促提高

    时间:2020-11-17     作者:教育文摘周报网【原创】

    俗话说,给学生一滴水,老师要有一桶水;给学生一桶水,老师要有一缸水;给学生一缸水,老师要有源源不断的自来水。这些自来水从哪里来呢?从学习中来。为此,开封市祥符区晨光学校从开学之初特开展每日听课、评课活动。从听课、评课中见证了老师的成长。

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    青春靓丽是你,勤学善问是你,认真用心是你。刘梦玉老师以自己独特的人格魅力深深地吸引着学生。

    留学归来的罗老师以标准的发音、流利的英语、精彩的对话为我们展现了他在英语课堂的风采。


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    充满着青春活力的张淑婷老师让我们印象深刻。忘不了她在课堂上一句句教发音时的样子,忘不了她认真书写的样子,忘不了她在课堂上暖心的鼓励,忘不了……

    活泼开朗是你的性格,务实求真是你的特点,慈爱包容是你的作风。朱老师的数学课环环相扣、层层递进,充分体现了课堂的自主性,让学生在探索中获得新知。

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    严谨、干练的周老师以简洁的语言、清楚的表达,切实地帮同学们解决了问题。

    听课不评课,等于无收获。每位老师讲过公开课,主抓教学的王红主任及时召集听课教师进行评课,指出授课教师的优点及不足,为以后的教学指明了方向。

    一次次的记录,一次次的成长,不断学习让我们变得越来越优秀,相信晨光学校在王校长的带领下,在王督导的正确指导下,晨光学校的老师一定会更优秀,晨光小学的孩子们也会更出色!(开封市祥符区晨光学校供稿)


    (编辑/旭旭  审核/千千)

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