营造学习氛围 点燃学生激情

11月17日下午，安阳外国语小学魏丽君老师带领三一班的学生为大家带来一节《We love animals》A部分Let’s talk和Let’s learn的学科校本教研研讨课。

生动形象的多媒体课件、紧扣学习主题的小视频极大地激发了学生学习的兴趣。同学们在自然的情境中展开学习。“Animals ”话题学习对于学生来说非常熟悉，主要句型“What’s this? It’s a…”对于安阳外国语小学一年级开始学习英语的三年级学生来说较简单。

课前小检测环节，魏老师通过自然拼读教学法引导学生复习单词拼写。随后，魏老师通过一个猜手影小游戏引出课文，并带领学生一起朗读课文，通过师生共读、分小组读、分角色读、个人试读等多种方法，让学生能够整体理解课文并进行流利诵读，通过朗读课文、对话交流等形式，学生进行了积极展示。在学生展示交流中，本节课的话题功能在语言交流中得以练习。

接下来魏老师使用了艾瑞克卡尔的经典绘本《Brown bear brown bear what do you see?》作为课堂拓展，不仅将颜色和动物这两类重点学习进行了整合练习，说唱和表演绘本的练习也极大地激发了学生学习英语的兴趣。在学生口头问答后，魏老师引导学生运用本课重点句型对绘本中的动物角色进行问答书写练习。整节课，课堂氛围轻松、有效。

课后，盛老师就教师个人专业素养、课堂教学内容，课件制作等方面对魏老师进行了肯定和表扬。盛老师结合对本节课的评价，对英语老师们进行了深入细致的指导。首先，针对于安阳外国语小学一年级开设英语课，一二年级校本课程“基于绘本阅读的自然拼读”课程，学生的优势在于单词的朗读和一定基础的单词拼写能力，大量绘本的阅读使学生在英语表达上比较丰富。因此，教师备课时应认识到咱们学生的优势和教材的关系。教师可以适量增加一些难度。同时，根据语言学习规律，要先进行对话学习再操练单词。

 教学永远是一门无止境的艺术，在安阳外国语小学英语教学顾问盛老师的精心指导下，每一次教研和作课都是个人的成长和提升！要踏踏实实上好每节课，让课堂教学之旅常新，让课堂教学理论之树常绿！（安阳外国语小学供稿）

（编辑/旭旭 审核/千千）