命题说题展风采 助教助学共成长——平顶山市卫东区实验小学

命题是教师必备的基本技能之一，命题能力是教师专业能力的重要组成部分。命题能力的培养对于促进教师深入研究教学目标、教学内容及教学方法，提高课堂效率起着重要的作用。为促进教师教学研究能力的进一步提升，平顶山市卫东区实验小学数学教研组于11月18日下午开展了精彩纷呈的命题、说题比赛。教导处赵俊峰主任主持这次比赛，全体数学老师参与了该活动，业务校长赵淑丽全程参与。

苏杭老师设计了以表格的方式呈现一组相关联的数据，通过观察、比较，发现时间与加工个数的变化规律。该题用表格呈现数据，能引发学生认真观察，激发学生的学习兴趣，并且蕴含着函数思想，为今后学习正反比例打下基础。说题过程结合视频、图表，生动形象。

李晓娜老师设计的试题是观察物体。该题注重基础知识考察，通过巧妙的设计使有序数数、观察物体、有余数除法有机结合，重视分析能力的考察，提高学生综合运用知识的能力。整个说题过程思路清晰，重点突出，命题时代感强。

蒋科伟老师设计的试题简洁明了、要点清晰，把风俗习俗和传统节日编写在试题中，在解决问题的同时，传统文化得到了传承，三维教学目标得到有机融合。同时能充分调动学生思考的主动性，体现的数学在生活中的重要作用。

李萌光老师以苏教版五年级数学上册教材为蓝本，把长方形和平行四边形组合在一起，通过相互转化，由已知图形的面积，进而得出未知图形的面积。让学生感受几何与图形的学习魅力。展现了数学命题简洁清晰的特点，且说题过程结合思维导图呈现，深刻明了。

精彩的说课环节之后，又展开了讨论，老师们各抒己见。数学学科组长李海玲老师极大肯定了四位老师优秀的命题能力：能对课程标准进行认真研读，能结合丰富主题开展命题，做到跨学科融合，紧密结合数学学科核心素养。

此次展示不仅呈现了四位教师在命题方面的水平，也带动了在场各位教师的共同成长。学无止境，每一次的教学研讨都是一场教师“教与学”的盛宴。（平顶山市卫东区实验小学供稿）

（编辑/旭旭 审核/千千）