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习作素材积累之“有趣的风向袋”——鹤壁市淇滨区福源小学五六中队创意制作大比拼时间：2020-11-25 挥手别秋，双臂拥冬。2020年11月19日，在这个美好的日子里，操场上迎来一群欢乐的孩子们，他们就是鹤壁市淇滨区福源小学五六中队的队员们，沐浴着暖暖的太阳、迎着阵阵微风，他们奔跑着、欢笑着，挥舞着手中的风向袋，尽情展示自己的创意制作，他们自豪骄傲、兴奋快乐，童年美好的记忆定格成一幅生动的画面。
语文教材第五单元习作例文《风向袋的制作》，详细介绍了风向袋的制作步骤：准备材料、缝制口袋、打绳结、缠绕铁丝、固定竹竿，孩子们学完这篇文章后，各个跃跃欲试，都想亲自制作展示自己的风采。于是一个个创意风向袋就制作而成了。 看着亲手制作的风向袋随风飘动，孩子们脸上洋溢着幸福和骄傲的笑容.....经过自己的亲身体验，孩子们充分了解到风向袋的制作步骤，积极体验制作失败和成功的过程。
写作源自于生活。孩子们只有通过自己的实践，对生活细致的观察、体验，才能获得深刻而又丰富的写作素材！才能写出自己的真情实感。这些素材的积累让他们明白作文内容如何才能丰富、真实，创意制作的快乐体验会在作文中自然而然流露出来，充满魔力的体验式作文教学，让写作变得so easy！（鹤壁市淇滨区福源小学 王华丽） （编辑/旭旭 审核/千千）
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