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    及时反馈,获取长足进步——开封市化建小学六年级期中教学质量分析会

    时间:2020-12-02     作者:教育文摘周报网【原创】

    学期过半,针对期中测评中各科的成绩,为了及时反馈教与学中的得与失,以便查漏补缺,更好地做好后期的教学和管理工作,开封市化建小学校于2020年12月1日下午,组织召开了全体六年级教师期中质量分析交流会。


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    会上,业务校长夏彩玲首先通报了各班语文、数学、英语学科的成绩,以及年级的整体情况。接着有各班任课教师针对本班这次的测评情况做出分析总结,并着重表态今后努力的方向和改进措施。会上,为了寻找便于学生接受的教学方法,针对性某一个知识点,数学老师们展开了热烈的讨论;如何体现语文的人文性、工具性和大语文观,语文老师们各抒己见,畅所欲言;英语老师也说出了自己教学中的困惑和无奈,态度决定一切,如何提高学生和家长的重视度是目前的首要问题。

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    接着,李昌周校长肯定了六年级老师在前半期的辛苦与努力以及取得的成绩,并向六年级老师提出了继续在扶优辅差上下功夫,争取缩小学困生的面,降低学困生率的要求,并明确表示,学校将尽全力帮助六年级老师,解决实际教学中的困难。

    最后,夏校长结合该校教学工作中的具体情况、存在的问题等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,要求全体六年级教师在既定目标的基础上,落实好各项工作。要积极地研究教材,选取好教法,了解学情,提高每堂课的质量。要明确责任、摆正心态,多从自身进行反思、找出薄弱环节,探究原因,查漏补缺,抓实抓好教学的每一环节,从而全面提高教育教学质量。(开封市化建小学  吴志凌)


    (编辑/旭旭  审核/千千)

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