家长论坛第一期丨埃里克森儿童心理发展

为更好地落实家校合作育人，解答家长在育儿期间的困惑，郑州市木子联大外国语小学搭建了定制化主题的家长团体成长平台。12月3日，以“埃里克森儿童心理发展阶段”为主题的首期家长团体论坛开办，着力探讨0-18岁孩子心理发展的不同阶段和特点，以及每一阶段需要解决的心理问题及其对未来的影响。

本期论坛由该校专职心理咨询师郭亚钦老师担任带领老师，邀请了多名家有“二宝”的妈妈做“团体小组”成员。

论坛首先从自我介绍和游戏互动环节开始，小组成员通过简单而灵活的活动形式认识彼此，迅速而有效地建立关系联结。

论坛正式开始，郭老师首先将美国精神病学家、著名的发展心理学家和精神分析学家埃里克森提出的人格发展阶段理论做了深入浅出的讲解。她指出，人格整合的过程是由贯穿一生的八个发展阶段组成的，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的；每一个阶段存在着一种本质性的危机，有一个特定的发展任务在等待解决，每个阶段又都在为下一阶段做准备。

有了理论做支撑，小组成员们在心中对自己在育儿过程中的困惑有了初步的答案，一些问题的解答方向开始变得清晰起来。

紧接着，小组成员从各自孩子的年龄以及外显特点进行背景分享，结合埃里克森的人格发展理论对照孩子的心理发展关键期特征，对孩子在实际成长发展过程中良好的地方和薄弱的地方进行逐一分析。每个小组成员分享完毕后，郭老师带领其他组员一起参与，集思广益，积极寻找最好的教育引导对策。

教育的核心是培养人，是为了人的终身发展。因此教育必须始终顺应孩子的发展规律，才能在每个阶段未雨绸缪、不负未来。

家长论坛是该校从心理学专业视角出发，为家长提供的有关心灵成长、自我疗愈、亲密关系、亲子教育、人际关系、职业发展与压力等不同的、个性化定制的主题学习小组；它是一个通过带领老师的引导和团体小组内的互助力量，帮助团体内成员得到倾诉、分享以及共同成长的有力心理互助交流平台。（郑州市木子联大外国语小学供稿）