打造高效课堂 提升办学品质——南阳市方城县超帆学校赴范县体验观摩高效课堂活动撷英

南阳市方城县超帆学校自推行以导学案和小组建设为抓手的“高效课堂”教学模式以来，学校整体教育教学面貌发生了很大的改变，但对于“高效课堂”的深入推进与开展，许多老师还存在一定的困惑。为进一步开阔视野，学习先进经验，感受先进理念，帮助学校老师加深对“高效课堂”的理解，从而使“高效课堂”教学模式在超帆学校更好的生根发展。2020年12月10日、11日，南阳市方城县超帆学校12名教学骨干在张海臣总校长的带领下，前往濮阳市范县课改先进校考察学习。

在外出参观学习过程中，超帆学校教师团队严格遵守组织纪律，学习态度端正，树立了良好的“超帆形象”。

本次观摩活动，得到了范县教育局、教研室，范县思源实验学校，范县第一初级中学，范县第二小学，范县第三小学等单位领导的大力支持和配合。

此次观摩学习，进一步更新了我们的教育教学观念。同志们抱着学习与吸收的态度广泛了解课改先进校的办学理念和校园文化特色，深入课堂的观摩学习“高效课堂”教学模式，老师们结合各自的学科特点，与范县课改名师进行面对面交流，重点探讨学科教学和导学案的设计，学习了班级小组的建设与作用发挥，学习了学生在校级、年级或班级层面的自主管理运行模式和操作。做到一听、二看、三记、四思，做到在交流与学习中有所侧重，提高了活动的针对性，为超帆学校的课堂改革增添了新的动力源。

经过一天的休整，收获满满的各位老师与全校的同志们进行了精彩的学习心得分享。

大家普遍被范县教育同仁自上而下对“高效课堂”建设的重视和持之以恒的精神所感动！此次范县“高效课堂”体验观摩学习活动，让我们实实在在的感觉到高效课堂、学生自主管理给教育带来的新的景象，教育可以如此美好，高效课堂不是遥不可及。高效课堂和自主管理相辅相成，高效课堂培养了学生自主学习的习惯和能力，学生自主管理的成功建立于高效课堂开放、积极、包容的文化之上，继而要通过自主管理发展学生除了学习管理能力以外的更高级别和多元的能力，最终实现学生的自主发展。这正是我们超帆人的教育初心！

高效课堂在范县的成功，预示着超帆学校在不久的将来也将实现大发展！目标已经确定，剩下的就是撸起袖子加油干，为超帆学校的腾飞，同时也是为了教育的初心拼尽全力，矢志不渝。（南阳市方城县超帆学校供稿）