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    濮阳市华龙区实验小学第八期精英教师成长联盟——研究自己

    时间:2020-12-18     作者:教育文摘周报网【原创】

    为了提升濮阳市华龙区实验小学青年教师的专业素养,为教师专业成长助力,2020年12月15日下午5时,华龙区实验小学精英教师联盟第八期活动在四楼录播室如期开展,本次活动由肖淑婕老师主持,活动讨论的话题是“研究自己”,教科室翟淑娟主任莅临现场进行指导。


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    肖老师围绕“研究自己”这个主题,从“为何要研究自己”、“怎样研究自己”等方面入手,并分别从初职教师、青年教师、骨干教师三个教师的成长阶段来讲述如何研究自己,为青年教师们绘制了一幅教师成长图,让台下的老师们收获满满。


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    从研究自己开始,调整、修正、完善自己,这才能有坚定的职业信心,将自己调整到最佳的入职状态。青年教师:寻找慧心,成为自己; 骨干教师:不忘初心,超越自己;卓越教师:永葆匠心,成就自己。 教师成长的三个境界,犹如诗云:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”目前,无论我们在哪一个层次类别,无论我们在哪一个境界,只有踏踏实实地做好专业发展,是对学生最大的“好”。

    通过本次活动,青年教师们对如何研究自己有了深刻的理解。因为学习,更需要学习。因为成长,更需要成长。成长不是一阵子的事,而是一辈子的事。努力学好这一门关于“研究自己”的课程,安静地和自己相处,与自己深度对话,倾听自己内心的声音,耐心地等待自己,温柔地对待自己。(濮阳市华龙区实验小学供稿)

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