幸福教育，快乐成长——2020年12月18日 晴

为进一步规范学校教学常规管理，提升校本教硏质量，提高教师专业水平，增强教师对课堂教学的认识，周口市扶沟县大李庄中心校领导莅临周口市扶沟县大李庄小学，开展了“视导进课堂，听课促成长”活动。冯校长高度重视，全体教师认真对待、积极参与，表现出了很高的教研热情，促进了周口市扶沟县大李庄小学育教学工作的顺利开展。

聚焦精彩课堂

各位老师认真备课，精心设计，虚心请教，发挥自身优势，个人教学风格，以全新的教学理念，精妙的教学思路，踊跃的师生互动，构建个性化的课堂，亮点突出，特点鲜明，让人耳目一新，充分展示了个人扎实的教学基本功和良好的素养。

欢乐轻松课间

在听过精彩课堂，中心校各位领导也和同学们一起度过了欢快轻松的大课间，学生在学习之余能够做眼保健操，课间操，以锻炼身体，并通过丰富多彩的活动，丰富课间生活。

检查各项工作

同时，中心校各位领导也对教师的教案，作业，作业批改记录，各项活动记录，以及学校开展的各项工作记录进行检查督导。

议课评课促成长

课后，授课老师认真聆听，总结课堂教学得失，中心校各位领导针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言，既肯定了成功之处，也指出了不足。对课堂教学中出现的问题进行剖析，进而提出有针对性的改进意见。大家互学互助，令年轻的教师们备受鼓舞。听课、评课不是任务，不是形式；而是促进教师教学观念更新，教学经验交流教学方法探讨，教学艺术展示，教学水平提高的重要手段，更是教师专业成长的重要途径。

“活到老，学到老。”是每一位老师以后所应该遵循的原则。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我们大李庄小学的老师将不断地提升自身素质，不断地博采众长，充分利用一切学习机会，多对比、多反思，提高驾驭课堂教学及教师专业化能力，真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。（周口市扶沟县大李庄小学供稿）