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    暖阳伴身心,青衿求真知——商丘梁园新区前进小学数学网络教研活动(第六期)

    时间:2020-12-24     作者:教育文摘周报网【原创】

    暖阳伴身心,青衿求真知。为进一步推进课堂教学改革,促进教师专业化成长,加强教师间课堂深入交流,2020年12月24日下午,商丘梁园新区前进小学前进小学全体数学教师相聚在梁园区小学数学CCtalk群,共同观看了吴正宪老师执教的《搭配中的学问》一课。

    吴老师一开课把这个问题抛出去,让学生自己独立思考,亲自尝试....学生们兴趣浓厚,全身心投入探索活动之中。


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    学生的方法有的是乱的,有的是全的,吴老师充分尊重每一位孩子的探索结果,包括各种错误的,都进行了展示,没有说谁的对,谁的错。而是借用孩子们的生活语言进行编码,交流与纠错,评价与感悟。


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    吴老师把数学思想的渗透功夫花在让学生有效的体验,多层次的体验上。在老师与孩子们的交流与对话的过程中,润物细无声的渗透了符号思想和分类思想。

    老师们也在记录收获,吸取经验,获得成长……


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    教学过程就是学生暴露各种疑问、困难、错误和矛盾的过程。当学生出现错误时,吴老师以自己独有的教育敏感和智慧,点拨、引导学生,帮助学生解惑。在交流时,一个学生的想法与众不同,吴老师立即给予积极的评价,充分肯定学生的创造思维……用特别的方式鼓励想法独特的学生,点燃学生创造性思维的火花。让我们知道核心素养的重要性和一节好课的标准:心中要有学生!(商丘梁园新区前进小学供稿)

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