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    走向更美的语文——濮阳市华龙区“多文本阅读”实验学校研讨交流活动

    时间:2020-12-25     作者:教育文摘周报网【原创】

    2020年12月24日,由濮阳市华龙区教研室主办、华龙区实验小学承办的“多文本阅读”实验学校交流研讨活动在实验小学报告厅举行。华龙区教研室卓梅英主任、杜鹃老师以及一百余名语文老师参加了活动。虽然正值隆冬,可会议室温暖如春,老师们的学习热情异常高涨。


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    首先,华龙区实验小学的冯宁宁老师和裴晓东老师分别呈现了一节“多文本”阅读指导课。

    年轻冯宁宁老师,有着扎实的基本功和稳健的教风,她执教的《于细微之处见真情》通过梳理阅读方法,学以致用,迁移写作,进行读写结合的训练。

    53岁的裴晓东老师有着深厚的文化底蕴和丰富的课堂教学经验,她以《聊聊鲁迅》为主题,结合单元语文要素,提炼把握课文主要内容的方法,补充资料,由扶到放,让学生认识了一个不一样的鲁迅。


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    随后进行了现场评课,听课老师踊跃发言,肯定优点,发现不足。

    两位老师都能依托《语文经典读本》进行多文本阅读教学,课堂都很真实、扎实、朴实。

    两位老师的课堂虽没有跌宕起伏的精雕细琢,但都遵循了找准目标、围绕目标进行讨论交流、达成目标这个主旨进行教学。

    能根据单元语文要素,使阅读方法得到迁移,得法于课内,得益于课外。

    给学生营造了良好的阅读交流氛围,让学生能自由发表自己的独特见解,尊重了学生的阅读体验,保护了学生的阅读兴趣。


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    最后,区教研室卓主任进行了总结:希望各位老师都能从今天的课堂有所收获,并努力寻找适合自己的方法,实践于自己的课堂,力求让学生在不依托教师执教的时候,也可以运用所学的方法进行自主阅读,解决问题,让多文本阅读教学为学生的幸福阅读奠基!(濮阳市华龙区实验小学 郭丽敏 张晓芳)

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