微型课中显风采，交流展示共成长——濮阳市清丰县第三实验小学2020-2021学年校级微型课评选活动(综合学科）

“学然后知不足，教然后知困”。为进一步推进课堂教学改革，搭建教师展示自我和相互学习交流的平台，促进教师业务水平与教学能力的提高，2020年12月25日上午，濮阳市清丰县第三实验小学县优质课暨校级微型课评选活动（综合学科）如期进行，不同学科的7位教师在三尺讲台上共同展现精彩的课堂！

本次活动，清丰县第三实验小学精心组织安排，授课教师们精心准备、认真上课，展现了良好的精神面貌和教学水平，突出启发创新，思维能力的培养，同时也为加强校内师生之间交流和学习、取长补短、共同进步搭建了锻炼提高的平台。

葛林林老师执教的《黑与白》这节课整个流程围绕本课重点进行，通过视频导入课程，引导学生发现主题从而进入主题。运用示范、引导、练习的方法使学生掌握了黑白装饰画的基本技法并完成一幅完整的黑白装饰画，作业展评以学生为主体围绕着知识点进行了点评。

徐曙光老师的《大河之舞》先通过节奏练习活跃课堂气氛，让学生进入到音乐的氛围，再利用视频导入和文字讲解让学生了解踢踏舞，然后学习唱主题对乐曲进行分析，最后用不同方式按节奏型为乐曲伴奏。本课主要强调学生对乐曲主题的表现方式，通过学生的伴奏既能让学生对主题记忆深刻，又锻炼的学生的变现力与创造力。

乔会茹老师执教《Where are you from》以儿歌热身吸引孩子回到课堂中，利用动漫人物来学习他们都是创作于哪个国家，渗透文化，以现有的知识进行导入，激发学生浓厚的学习兴趣，将教学内容与学生学习生活实际紧密结合，本课采用了游戏、配音贯穿其中，让学生积极参与课堂中来，提高学生学习主动性。

张小玉老师执教的《前滚翻》通过老师示范并教授口诀的方法，让学生积极参与到运动中，运用游戏法、教学比赛法、小组探讨法、分组练习法等，让学生在轻松愉快的环境下学习并掌握前滚翻的技术要领，同时培养学生勇于实践，团结合作，积极进取的精神。

崔琛羡老师执教的《I am ill today.》用日常交流进行导课，引出本节课的重点单词并进行复习。然后通过听录音和老师精讲让学生理解对话。最后通过看视频跟读，自由读，Role play，Make a new dialogue等多种形式进行对话练习，很好的锻炼了学生的口语表达能力。

李彦玲老师执教的《做一道拿手“菜”》以情境导入，并用创设的情境贯穿整节课堂，学生在创作中充分体验当厨师的乐趣，激发学生创作热情，使学生的创造力得到充分发挥。评价环节将学生的自评引入课堂，并适时的介入教师的评讲，这种教学体现了一种交互式的学习状态。

周占奇老师执教的《守法不违法》，他以身边的例子教育学生要守法不违法。周老师教学设计思路清晰，重难点突出，联系生活实际，让学生深刻认识到守法、用法的重要性。

课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。微课展示活动，更能体现一位教师的综合素养。此次活动的开展，有力地促进了清丰县第三实验小学教师的专业成长，为进一步提升我校课堂教学质量奠定了坚实的基础。（濮阳市清丰县第三实验小学供稿）