朝阳升起来了，湖泊为他梳妆；蟋蟀吵起来了，蝴蝶为他伴舞；新月升起来了，群星为他做伴。嫦娥姐姐在广寒宫里跳着优美的舞蹈，她带着大自然的音乐家们走进我们的心灵，大家侧耳聆听。 当你一走进树林，便会听见精彩的交响乐：青蛙在荷叶上不停地跳跃着，还呱呱地叫着，似乎是音乐的总指挥呢；鱼儿在河里咕咚、咕咚肚子都涨得似西瓜，在水里跳着优美的舞蹈，嘴里还不停地吐出五彩缤纷的小泡泡；风叔叔也拉起了它那珍藏已久的手风琴，沙沙地演奏着，树上的鸟儿啾啾地唱着一首首动听的歌曲，成为这场音乐会的前奏。 草原上的动物们也不甘

岁月之船，划过时间的河，拂过一片浩瀚星河。我却在岁月的深处，聆听着人们理想绽放的声音。 凌乱的课本，散乱的笔芯，成堆的试卷……在我眼里，只有迷茫。我望着窗外，不知未来是怎样的世界。在未来，人们会生存在地球吗？在未来，人们能找到另一颗适合人类生存的星星吗？在未来，人们的科技将会发展到什么地步？这些都是我正在思考的问题。在未来，对于我来说完全是一个未知数。 在未来，人们可能不会生存在地球了，因为地球的资源有很多是无法再生的，为什么呢？因为这些无法再生的资源原本可以再生，可是因为人类的过度开采不加节

一个人不可能生下来就是十全十美的，都拥有自己的缺点与优点。古人云“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，意思是再甘甜的瓜根也是苦涩的，天下没有完美的东西。人亦是如此，但大可不必为自己不是十全十美所懊恼，哪个人真的是完美无缺的呢？古今中外，多少名人都不是。秦始皇虽统一中原地，但因他的残暴最终还是成就了刘邦的大汉盛世。三国时的关羽虽一身武艺无人可挡，却因骄傲而夜走麦城，被孙权杀害。 我自己也有许多缺点，上课爱说话，做作业马马虎虎……但还是有一两个优点的。 有一天上语文课，课上学了一首名叫《八月十五夜桂子》的诗

我的家乡在四川平昌，一座美丽的山水生态城。提到平昌你首先想到的是什么呢？是一望无际的斯滩竹海；是风景美如画的佛头山；还是那历史悠久的白衣古镇？我想都不是，而是我们平昌最出名的美食特色同样也是我们平昌人的心头爱---串串。 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫车的大孩子，嘴上长满了许多花白胡子的老孩子，提到串串，谁不是嘴里就立刻生出一种麻麻的辣辣的感觉呢？只需看一眼就会让人“口水直流三千尺”让人无法自拔。 在平昌串串店都已经“泛滥”了。那些串串店分布在平昌的东西南北，大街小巷。你随便挑一家串串店坐下，就会有

懵懂的时光在不经意间悄然流逝。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”只剩下淡淡的回忆。重拾旧梦，感觉一切仿佛还是昨天，那片刻的言语间透露出的简单、固执依然在我脑海中放着电影……那些残存的记忆落在青春的泥土里，滋养了我的一生，开出下一个花季，因为它们都是生命中永恒的美丽。 黄昏的余晖洒满了幽幽漫长的小路，好像少女般，性格里流露出的倔强、任性。唯美的夕阳偶然间穿透了我岁月的长河，不曾思考，一天又匆匆落下帷幕。 “桂子日中落，天香云外飘”桂花显然精神抖擞，含苞待放的它们忍俊不禁，小小的黄脸庞里绽放出他们坚强的笑容

在人生的舞台上，我们时常被问及：“一段时期的成就真的能预示整个人生的走向吗？”这个问题看似寻常，实则触及每个人的内心深处。每个人对这个问题的回答可能各有不同，有人坚信“是的”，他们认为过去的辉煌足以定义未来的轨迹；然而，也有一小部分人持保留态度，他们认为答案并非如此简单。 我个人的观点倾向于后者。我不完全认同一个阶段的成功就能决定一个人的全部。成功并非偶然，而是源于辛勤的努力和不懈地追求。有些人自以为达到了巅峰，便开始懈怠，表面的光鲜掩盖不了内心的空洞。因此，我坚信，即使一时的成功也不能成为衡量

我家的邻居刘大妈是极其爱占小便宜的人。 “嘿，老李你看我又买了一斤的鸡蛋，足有一个半。”你听，又传来刘大妈向邻居炫耀的声音，肯定是她又占了别人的便宜，才乐得这么说。像这样的话听得我耳朵都快长茧了。刘大妈五十出头，是一个非常爱占便宜的人，用她的话说：“能拿不拿是傻瓜。”她不仅爱占公家的便宜，连周围的邻居也不放过。明明自己家有的东西，她也要到邻居家借。从借油、盐、酱、醋、到借吹风机、电风扇、洗衣机，甚至打长途电话，她也要借用别人的人机。有一次她竟然谎称自己家停水，到邻居家洗了个澡，邻居们为了情面，也

安阳市南关小学 四（3）班 任芊宇生活就像一个万花筒，每天上演着不同的故事。有的开心、有的难过、有的激动、有的害怕。其中，我第一次做饭的经历至今让我难忘。那是一个周末，爸爸妈妈都不在家，我的肚子饿的咕咕叫，于是我决定自己动手做饭。我满怀信心的走到厨房，准备做一道最简单的西红柿炒鸡蛋。我先走到冰箱前，拿出两个鸡蛋和一个西红柿，回到厨房，学着妈妈的样子把鸡蛋在碗边轻轻的一磕，没想到用力过猛，把鸡蛋弄到了脸上，我狼狈的擦擦脸，又把剩下的鸡蛋打进碗里，用筷子快速的搅拌直到蛋清和蛋黄融为一体。然后我又想把西红

安阳市南关小学 四(4)班 李雨桐在一个星光璀璨的夜晚，我做了一个梦，梦见自己来到了广寒宫，与美丽的嫦娥姐姐度过了一整天。清晨，我随着嫦娥的脚步，漫步在月宫的玉阶上。月宫里景色宜人，万里无云，清澈的月光，像是给大地披上了一件银色的纱衣，嫦娥姐姐轻盈地走着，她的笑容如同月光般温柔。我们一起品尝了广寒宫的仙果，那果实晶莹剔透，甜美可口，让我回味无穷。嫦娥姐姐还教我舞蹈，她的舞姿轻盈优雅，我跟着她的节奏，渐渐地也融入了这份美好。午后，嫦娥姐姐带我制作桂花蜜，她亲切地教我如何挑选桂花、如何熬制蜜汁，还特地从月

时间，是一种神奇而又难以捉摸的存在。它既不像空气那样可以触摸，也不像水那样可以流淌，但它却无时无刻不在我们的生活中穿梭。小时候，我总觉得时间过得很慢。每当上课铃声响起，我就盼望着下课；每当夜幕降临，我就期待着黎明的到来。那时的我，并不懂得时间的珍贵，总是肆意地挥霍着它。 然而，随着年岁的增长，我逐渐意识到时间的宝贵。时间就像一把双刃剑，如果我们好好利用它，就能创造出更多的价值；但如果我们虚度光阴，它就会从我们的指尖悄然流逝，留下一片空白。 在生活中，时间教会了我很多。它让我明白，每一分每一秒都

时间，你如一位无声的朋友，默默伴随我走过每一个日夜。有时，我感觉你像一阵清风，轻轻拂过，不留痕迹；有时，你又像一座沉重的山，压得我喘不过气来。今天，我想对你说说心里话。 时间，你总是那么公正无私。你从不因为任何人、任何事而停下脚步。你教会了我珍惜，让我明白每一分每一秒都是宝贵的。当我沉浸在游戏的欢乐中，你悄悄溜走，提醒我别忘了学习；当我沉浸在悲伤的情绪里，你依然不停歇，告诉我生活还要继续。你的公正，让我学会了自律，学会了如何规划自己的生活。 时间，你也是一位严格的老师。你从不宽容我的懒惰和拖延

在我们日常生活中，时间总是匆匆而过，无法回头。有时候我会想：假如我有一个神奇的“时间遥控器”，它可以让时间像电影一样自由地前进、后退，还能让时间暂停，那该多好啊！;;; 如果我拥有这个时间遥控器，我可以快进到成年，避免父母的担忧。每当我看到爸爸妈妈为我的学习和生活忙碌奔波，我就能用时间遥控器将时间快进，直接跳到成年。那时，我可以用自己的能力和智慧来分担他们的压力，让他们不再为我操心。;;;; 我还可以穿越到未来，学习先进的科技，让人们的生活更加轻松，让我的祖国

摘要：文章通过阐述对隐性教育的基本认识，指出了 小学道德与法治课程中的隐形教育, 即回归生活, 重视学生道德情感的培养;注重体验, 在亲历中培养学生的品行; 符合逻辑, 遵循学生心理活动的客观规律。 关键词：隐性教育; 道德与法治; 回归生活; 注重体验 目前, 学校的品德教育主要由道德与法治课程来承担, 但由于种种原因, 长期以来这门课程的教学效果不够理想。这和我们忽视道德与法治这一课程中的隐性教育有一定的关系。 一、对隐性教育的基本认识。 隐性教育的概念是从美国教育社会学家杰 克逊提出的“隐性课程”概念中演变而

安阳市南关小学 四(2)班 李佳怡在我们小区的西边，种着几棵梨树。它们在四季都展现出不一样的风采。春天带着温暖赶来了。大地万物复苏，春暖花开。梨树的叶子开始发芽，中间长出雪白的花骨朵儿，花骨朵儿慢慢变成千万朵雪白的梨花。这时，梨树好像穿了一件雪白的衣服，美丽极了。春天的梨树真美啊！夏天带着酷暑赶来了。梨树上的花几乎全部都被风儿吹落了。梨树上有了小小的果实，梨子由小变大，已经开始有人摘了，夏天的梨树真美啊！秋天带着凉爽赶来了。梨树上空荡荡的，什么也没有。但梨树好像很高兴——是啊，它主人满脸的笑容和香甜的

安阳市南关小学 四(1)班 张博宇安阳有一座著名的公园,那就是人民公园，它坐落于北关区。公园有鸟语花香的园林，有形态各异的花卉，有刺激好玩的游乐项目，还有各种各样的动物。清晨,人民公园热闹非凡。大爷大妈们每天早早地来到这里锻炼身体。有的在散步,有的在跳广场舞,有的在舞剑，有的在打拳,还有的在跑步......这里变成了一片欢乐的海洋,每个人脸上都洋溢着幸福。中午,太阳照耀大地,游客们满心欢喜的来到动物园中。这里有速度之王猎豹,有凶猛的狮子,有威猛霸气的老虎,还有身强力壮的棕熊，但我最喜欢小猴子。它们浑身长着毛茸茸的棕毛

安阳市南关小学 五(四)班 杜祥云在阳光明媚的阳台上，我的心爱之物就摆放在那里，它像小森林一样茂密，见证了我的成长，它就是一盆文竹。转眼间，我已经养了它两年，虽然家中养了很多漂亮的花花草草，但我最喜欢它。记得那一天，为了庆祝我第一次的书法考级顺利考过，我和妈妈、哥哥一起去花的海洋——花卉市场，在众多的花卉中，我一眼就看见了它，它不像多肉一样难养活，也不像芭蕉叶一样太大。妈妈看我一直在那里看着，也顺着我的目光看去，觉得确实好看，就二话不说把它买了下来，这可把我乐的手舞足蹈。在接下来的两年中，我分别考完

安阳市南关小学 五(3)班 耿嘉贝大家一定有自己喜爱还离不开的物品吧，猜猜我的是什么？没想到吧，竟然是一本语文书！你一定奇怪我竟然把一本语文书当成最喜爱的物品，那就听听我的介绍吧！我的语文书是人教版五年级上册的教材。长25厘米宽20厘米，和两个手掌差不多大。厚度大约中指那么宽!别看它不厚只有124页内容，但里面却包罗万象有着丰富的知识内涵。在这本语文书封面的左上角印着“教育部审定2019，首届全国教材建设奖，全国优秀教材特等奖和义务教育教科书”的字样，标志着这本语文书的荣誉和优秀。在右上角的花朵图案上硕大的“语文

小学阶段的数学学科教学具有基础性、普遍性、扩展性等特点。 当下的数学教学以学生为中心，让数学教学面向全体学生，使其都能够通过数学学习掌握自主学习的方法，为学生今后的学习生活提供引导。这需要教师在教学过程中积极转变教学方式，将数学教学打造成活泼积极的学习过程，促进学生对基本数学问题的探讨与实践，通过小学数学教学培养学生的自主学习能力。如何在教学中培养学生的自主学习能力，成为教师当下首先需要思考的难题。 1小学数学教学中培养学生自主学习能力的必要性 从以往大量教育教学实践经验可知，在小学数学学科教学

在一个平凡的周末，我在旧玩具箱中发现了一个神秘的遥控器。这个遥控器引起了我的极大兴趣，我仔细端详，发现上面写着“时间遥控器”。说明书上写着：按下“倒退”键，可以回到过去；按下“静止”键，可以暂停时间；按下“快进”键，可以穿越未来。;;;; 我曾幻想过如果回到过去,我能干些什么事情。记得有一次,我因为一时的任性,和最好的朋友小丽发生了争执。那是一场关于谁更高的争吵,最终不欢而散,谁也不搭理谁。;;;; 于是,我决定用这个神奇的摇控器去挽回我的好朋友,我按下了倒退键

小朋友们，你们有没有想象过，如果我们能拥有一个时间遥控器，那会是怎样的一种体验呢？这个遥控器可以让我们暂停时间、倒流时间，甚至快进时间。今天，我就带大家一起走进这个奇妙的想象世界，感受时间的魔力。;;;; 一天，我收到了一份神秘的礼物——一个闪闪发光的时间遥控器。我好奇地摸了摸它，突然，屏幕上出现了各种时间的选项。我兴奋地按下了“暂停”按钮，时间仿佛真的停住了。周围的一切都静止了，树木、花草、人们，甚至时间的流逝都停在了那一刻。我惊喜地发现，我可以在这个暂停的世界里自由地探索