2010年12月的那一天，我正式走上了三尺讲台，从一名刚刚走出校园的大学生，成为了一名人民教师。原以为结束了自己的学生时代，十多年“赶考”的日子也会画上一个句号，可时当真正走上工作岗位，在今后无数个日日夜夜里，我才愈来愈深刻地体会到，作为一名共产党员，作为一名人民教师，投身到人民的教育事业中，这条“赶考”路，就是一生的追寻！一、工作初体验──责任的重量刚工作时，我看到他们面对工作时的一丝不苟，看到他们面对学生时的苦口婆心，面对教学困难时的废寝忘食，心里总是有颇多的感触。这样一个平凡的工作，他们却都在用

我于上个世纪80年代，出生在一个普普通通的小村庄里，在家里排行老三，哥哥，姐姐，还有一个弟弟，我们四个贯穿了整个80年代，典型的80后，从我们陆陆续续出生，这个普通的家庭便开启了它的“荣光之旅”，一幕幕人间烟火在这里拉开了序幕。老家的院子是爷爷分给爸爸的，房子是爸爸盖的，我在这里住到结婚的时候。在90年代的时候，我们家已经盖了两层楼，当时村里的楼房还很少，小伙伴们都喜欢来我家沿着楼梯玩耍，这份快乐，要归功于爸爸的勤劳。家里的第一台电冰箱，也是在90年代买的，爸爸总是尽力给我们提供最好的。当时好多小伙伴过来

她是无边大地上的一棵小草，却有着适应任何环境的顽强生命力；她是广阔大地上的一汪清水，却有着无处不在的无限渗透力。她将博大的爱倾注在乡村教育这片广阔的沃土上，用心灵浇灌，用智慧启迪，在生活中播撒爱的阳光。她，就是河南省邓州市高集镇中心小学的张爱英老师。张老师扎根农村、默默耕耘，已经在乡村教育战线上工作了２５个春秋。历年来，她所担任的学科在乡镇组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，她本人也多次荣获市、镇级“优秀班主任”“优秀教育工作者”等荣誉称号。张老师的家庭堪称教育世家。她的

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 此章主要讲获取知识的方法。 这句话提出了两个概念：“学”与“思”。“学”是获取前人已有知识的方式，包括读书、听讲等；“思”是把学得的知识变成自己的修养，变为己有。 “罔”是迷惑无知的意思，“殆”困乏的意思。“学”相当于吃饭，“思”相当于消化。“学”和“思”二者缺一不可，只有“学”，才能摄取能量；只有“思”，才能把学得的知识变成一种能力、智慧，在行动上表现出来。 《中庸》说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“博学”、“审问”都是学，是获取知识

曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” “忠”，是竭诚尽力，为别人办事像为自家办事一样用心；“信”，无欺瞒虚诈，与理无违，与情不伪，以心相交；“传”，是从书本或老师那里得到的新知；“习”，是细心领会，用心践行。 这段话的大意是说：自己每天要多次反省，为人谋事是否尽心竭力，与朋友交往是否守信，老师或书本传授的知识是否反复温习过等等。 在这里重点要体会两点： 其一，你是否每天能够反省自己。人一生中不如意的事十之八九，常常会陷入忙乱、委屈、焦虑之中，影响到自己思考

为全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，2023年5月19日牟平实验中学参加了烟台市中小学生校园文化节器乐舞蹈专项展示评比活动，此次活动的参与，实现了活跃校园生活，促进学校美育教育发展的目的。

达州市万源北大附属实验学校“两级”毕业典礼会上的讲话 同学们： 在这六月微风正吹的时候，你们就要告别初高中生活去寻找自己的梦想了。依然记得，昨天，你们带着天真无邪的笑容，带着满身的稚气走进北附实验学校。几年来，你们或许调皮过，或许任性过，也曾让老师们担心过，也曾让老师们忧愁过。但更多的还是让老师们感动那一步一步提高的成绩、那自信乐观的面貌、那懂得感恩的言行......你们的到来让北附实验学校充满了无限的生机和活力！ 几年来，你们已懂得了尊重与热爱，奋斗与责任，如今，你们将带着成熟与理智离开学校。

现在家长择校热,导致两种现象的出现:一是部分农村薄弱学校生源欠缺,班级人数下降;二是部分优质城市学校生源富足,班级数量增多、班级人数增加,而城里的校舍面积基本上无法增加,就出现了场地不够用的现象,在开展篮球等体育课教学时就存在一定的问题,下面笔者就小场地如何提高篮球竞技水平谈自己的想法。一、排课方案要重组体育课是深受中小学生喜爱的课程,而且初中生要参加中考,但出于各种原因,中小学体育课一直处于被忽视的地位。其中之一就体现在课表安排上,学校安排体育课都是在其他学科安排完毕后,再见缝插针地安排体育课,上午三、四节,

出生于上世纪70年代的中国农村，没有幼儿园、学前班的童年，启蒙便进入了小学。于是，当我看到一个个年轻妇女，把自己的孩子送进幼儿园，心里生出了对他们的羡慕，进而有生不逢时的感慨。我们小学毕业后就考初中、高中、大学。我们学过的科目有语文、数学、英语、政治、化学、物理、历史、地理等学科，老师将所有知识无私的传授，百般耐心的呵护，让我们明白更多事理，学会生存之道，感激之情不由从心底升华。而众多老师中，唯独启蒙的张纪烈老师时常让我百感丛生，记忆犹新。 刚走上讲台的时候，张老师20来岁的年纪。当时他被调潘桥

安阳市文峰区第二实验小学 五 （2）班 杨子航 一天晚上，小明上完辅导班后，接到了爸爸妈妈的电话，说晚上有事不能接他，让他自己回家。小明咽了一下口水想，他们小区路上一个路灯都没有，真害怕。但“圣旨”不可不从，小明收拾好书包，便向家的方向走去，大街上行人很少，连月亮都藏了起来，小明小心翼翼地往前走，隐约感受到后面有人跟着他，于是快跑几步来到小区门口，大口地呼吸着，平复好自己的心情。他刚准备往家走，但看到黑漆漆的路口，刚调整好的心瞬时又悬了起来，小明一步一步慢慢地往前挪动,(“挪动”一词可以看出小明当时的小

安阳市文峰区第二实验小学 五（2）班 王淼话说“屋漏偏逢连夜雨”。我思前想后，好像今天发生的事正好验证了这句话。今天是考试的日子，我心情愉悦地走进考场，如有神助，不一会儿就做完了试卷。我不经意地抬头一看，我的好朋友沈石正抓耳挠腮。过了一会儿，他的眉头紧蹙着，眼睛紧盯着手中的笔，大概是握得太紧，指关节都发白了。我不由得对他多了几分留意。再看他时，只见他还是眉头紧锁，笔在纸上演算，然后划掉，再演算，再次划掉……似乎绞尽脑汁又不得其解，一副心急如焚的样子。恰巧这时，我的目光和他的目光相撞在了一起，我急忙低

安阳市文峰区第二实验小学 五（2）班 张书瑞那一次语文课真是令人难忘。人称健谈将军的小明同学，在语文课的台子上失语了，大家都十分震惊。老师为了锻炼我们的语言组织能力，拓宽知识面，决定举办一场《三国演义》分享活动，像德智体美劳全方面发展的大杨、小张、豪哥等同学都积极参与了。大杨分享了《桃园三结义》，小张分享了《空城计》，豪哥给大家做了总结。整个过程大家都听得津津有味，但角落里却不时传来“健谈将军”和几位同学在台下的窃窃私语声，按老师的话说就是课堂“话唠子”。“上来讲！”老师严厉地盯着他说。课堂“话唠子

他来到这个世界已经九年了，自从他来到我们家，就多了许多的笑声。要问“他”是谁？你可要记住了，他可是“名扬”我们家的小霸王——冯耀轩，小名轩轩，又名“小黑子”。轩轩皮肤黑黑的，有一双小胖手和小胖腿。而且他十分喜欢吃糖。一次放学后，我含着一颗糖进了家门，鞋还没换好，轩轩就跟一个球一样跑到我面前，用他那十分强硬的语气说到：“给我糖！”“没有！”我含着糖回答。他一见硬的不行，赶紧来软的。“我要吃糖糖——”你看他那圆圆的脸蛋，那双小胖手紧紧的拉着我，用他那真挚的小眼神望着我，仿佛在说：快给我糖。这时候我迅

安阳市文峰区第二实验小学 五(2)班 魏硕言生活中，无论是谁都会害怕，但只要战胜了恐惧，就永远不会害怕了!还记得那一次，“叮咚叮咚”手上的电话手表响了起来，“七点了，妈妈怎么还没来接我放学回家？”我小声嘀咕着。这时，妈妈打来电话:“宝贝，妈妈公司有急事，不能接你放学了，你自己先回家吧。”我惊讶地呆住，一反往日的生机与活力，神情低落，一屁股蹲在了学校门口，讷讷地看向天边逐渐退却的夕阳，丝毫没注意到时间正在飞速流逝。马路上人来人往，十分喧闹，我呆呆地看着面前的云彩，多希望妈妈能突然出现在面前。天完全暗了下来

苏霍姆林斯基说过：“教育艺术的基础在于教师能够在多大程度上理解和感觉到学生的内心世界。”孩子的心灵世界，敏感而丰富，有时，他们需要我们持续的关注，有时，却需要我们有意识的“忽略”；有时，需要我们去追究事情的真相；有时，却需要我们放弃结果而关注过程…对于特殊学生而言，他们需要的其实就是这样的“忽视”，忽视他们的失误，忽视他们的尴尬，忽视那些不想为人所知的缺陷和隐私。曾经听一位前辈说过一句话：最好的学校教育其实就是一种自然地生长，就像田地里的幼苗，让它生长的最好办法就是不要随意走到里面去，踩到伤到它

爱是一道光，时刻寻找黑暗的裂隙。一个平常的晨起，教室里干净整洁，同学们精神抖擞。排队、打饭，一切井然有序。当天段老师要进行一场公开课，信心满满，看上去状态极好。打饭的同时，她还念念有词，估计是在心中默记知识点。“哐当”一声响，老师手中饭勺挥舞，头也未抬，“怎么了，是不是谁又把饭缸摔了？赶快捡起来段老师给你打香喷喷的饭。”段老师麻利打完餐，还没等到“哐当”的主人。同学们纷纷侧目，跟着老师扫视一圈，有个怯生生的身影正从卫生角扭捏过来，竟然是小若。段老师赶紧招呼她：“你怎么在那里？还不吃饭吗？快过来。

刚接到一个二年级新班，在和原班主任交接时，原班主任在家长群里说了离开的原因并介绍了她----一位经验丰富的班主任，家长们纷纷表达了对原班主任的感谢和对她的欢迎。随之而来的她接到了许多电话和私信，有的介绍孩子情况、班级情况、本班在年级的优劣势，林林总总无非是希望她对自己的孩子多加照顾，并委婉地提出自己在教育孩子方面的理念。通过与原班主任的沟通，她对本班的学生和家长有了一定的了解，让她深深地感受到了“双减”之下家长的焦虑，以及想让孩子们取得进步并有长足的发展的迫切愿望。学生也因为前任教师工作的变动，情绪

2016年9月，一群可爱的孩子们闯进了她的生活。2019年9月，他们又悄无声息地离开了她。还好她的日记本里记录着他们的喜怒哀乐，让她随时可以回忆那一段难忘的时光！不速之客正上着语文课，一个不速之客闯入教室，引起骚动，该如何组织教学，稳定军心呢？理智告诉她，强制是无效的，必须变堵为疏。打定了这个主意，一切都水到渠成。第一步，创设情境。她说：“这只蜜蜂一定是因为迷路了，不小心闯进了咱们的教室，相信它很害怕也很无助，刚才大家的惊呼声把它吓得惊慌失措，更找不到方向了。大家试着安静下来，最好一声不吭，让蜜蜂可以冷静

新冠疫情至今已近三年，为了阻截病毒带给我们的不良影响，大人孩子都戴上了口罩。小小的口罩在阻挡病毒的同时，也在慢慢给一些孩子的心灵蒙上阴影。那天天气不错，温度也在上升，大课间时间，体育老师提醒学生取下口罩进行有氧运动。第一套操做完后，体育老师再次提醒说个别孩子依然带着口罩，请尽快取下口罩。这时，六年级五班的王老师发现班里站在后面的小段同学依然戴着口罩，她连忙让中队长去提醒小段摘下口罩。过了好一会儿，中队长跑过来无奈地说：“老师，他就是不愿取！”王老师点点头，什么也没说。她一边继续做操，一边在脑海中

光　影晚上影子不在你的身前，不是因为月亮没有光，而是因为你没有把月亮背在身后。老　院　儿我坐在外婆家老院儿的长椅上，仰头看着满天繁星，想：妈妈小时候看到的星星，又是怎样的呢？黄好像黄色的颜料充斥了整个秋天，到处是黄的．．．．．．到哪儿去找这么多的黄：土黄、金黄、橙黄、橘黄、中黄、焦黄．．．．．．黄得明亮，黄得灿烂。刮的风是黄的，飘落的树叶是黄的，悬挂的果实是黄的，香甜的玉米也是黄的。所有的黄散落在各处，飘落在田园里，飘落在大地上，静静地装点着大地。突然一阵风，好像用水冲刷去了一切，所有的黄就默默