今天下起了小雨,这雨像细丝般绵长,像牛毛般密集,像挂针般闪光。雨,是大自然的泪,它为地球洗去污垢,褪却阴霾,穿上新装。这新装是小雨斜织而成的,它蕴含着新生与希望。 我家的阳台经过小雨的洗礼后,焕发出勃勃生机的景象:菜芽儿随风摇摆着,像一个娃娃在与小伙伴们嬉戏,时而与伙伴们缠在一起,时而又将雨滴洒到伙伴们身上；山茶树洗去身上的灰尘后,得意地向同伴炫耀,跳起华尔兹舞曲,还鼓励同伴也加入这支舞曲；牵牛花得到了小雨的支持,努力地向上爬着,把树顶当作自己一生宏伟的目标。有时牵牛花爬累了,就停一下,望着远在天边,近在眼前的树顶

【摘要】：小学英语教学历来比较尴尬，主要是因为小学生的年龄偏低，在比较难的识字课练习后，又开始学另一种语言，形成了双重难题，所以很多小学生都采用汉字的谐音来替代英语的发音。这种粗暴简单的做法造成了小学生对英语口语中的语音问题的忽略，从而带来了不同的口音，因此，本文就小学英语会话教学中小组协作的重要性和策略作为切入点，重点放在了开展会话教学小组协作，改变以教为中心的教学思路，确立以学为中心的教学方案，教师由教学变为导学，充分发挥学生的主观能动性，激发学生兴趣主动学习分享，以提高英语教师的教学效果。

“长大就意味着分离吗？”看着这一句简短的话，却将我的思绪拉回了从前，翻开了成长的记忆书篇...... 到了该上学的年纪，本应是新的开始，却也充满着极大的挑战。母亲拉着我，走在上学的路上，我浑身写着抗拒。母亲费了好大的劲将我拉到老师身边，然后离开了。望着母亲渐远的身影，望着眼前陌生的环境和身边陌生的人，我感到惶恐、不安，更多的是无助。“哇”的一声，我一屁股瘫坐在地，任凭老师怎么拉也不肯起来。那一整天我的脑海里全是母亲离开时的背影。那时，我才四岁，第一次尝到了短暂分离的滋味。 辗转间，我五年级了，开始了

夜里的月光，星星点点地洒进了窗内，照在金黄的花儿上，照在少年布满泪水的脸颊上，照进了那颗寒冷而又冰封的心，使它慢慢地露出了裂痕。 “何彬是一个冷新肠的青年，从来没有人看见他和其他人有什么来往。”这是对何彬的评价。但我们可以从文中看到，他的原生家庭是十分不幸福的。“慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花。”这无不再提醒着读者。但到底是什么原因让原本家庭十分美好的何彬变成了如此冷漠的人呢？我们不得而知，我想，也许是因为整个社会的变化，让他一步步走向了自己内心那个最潮湿、最无助、最阴冷的深处。他不愿与人交

亲情，莫过于最触动人心的感情，它离我们最近，我们也最能理解亲情。一 每个人对自己的家庭都有着独特的情感，有的人家庭幸福美满，由于父母的管束，他们渴望自由；然而有的家庭是破碎的，他们渴望父母的关爱照顾。在电影《风雨哈佛路》中，主人公丽兹有着不幸的童年，出生在贫民窟，父母的漠不关心，母亲被毒瘾和病魔控制，丽兹在学校被同学孤立、嘲讽、耻笑，她的家庭支离破碎，开始流离失所，直到母亲去世，生活中仅剩的温柔也离她而去，她躺在装着母亲的木箱上，久久不愿离去，努力感受着母亲留下的随后一丝温暖。丽兹从未感受过浓厚

我们脚下的这片热土名为中华，五千年的历史，不知多少人物在史册上留下了自己的印记，谱写了壮丽的篇章。“白头搔更短，浑欲不胜簪”是一位白发老人忧国忧民的高尚情怀；“砍头不要紧，只要主义真砍头不要紧砍头不要紧。”是一位杰出青年勇敢无畏的一身正气；“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是一位伟大领袖坚定自信的伟大抱负......自古以来，中国就不缺乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，他们的事迹光耀后世；今天的我们，是国家未来的希望，更不能松懈。 在新时代成长的我们，不能停止奋进的脚步，不能忘记

窗半开着，一缕阳光斜射进屋，在地板上留下一道金色的痕迹。风吹入，书桌上的书翻动着，可到了某一页，任凭风怎么吹，书页却无法翻动。风感到诧异，他无意瞥了一眼，映入眼帘的是一抹中国红，书页上赫然写着“国”，风开始仔细看起来。“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”“天底下的路都是从无到有走出来的”历史的回音振奋人心。眺望古今，中国从不缺乏埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人......一 有一个人，隐姓埋名二十八年，只为中国原子武器的制造和研究；有一个人，从三十四岁到生命的最后一夕，只为

他是严寒里美丽坚强的梅花，他是雪山上漂亮优雅的雪莲，他是草原上翱翔天空的金雕，他是海底里沉睡万年的巨龙。他的历史悠久而渊博，名人众多：古代有——李白、杜甫、嬴政……现代有——袁隆平、钱学森、屠呦呦……他被世人称为雄狮，这是因为上下五千年经历了无数次的进化；他被世人称为巨龙，这是因为上下五千年经受了无数次的磨难；他是雄狮，是巨龙，是我们成长的摇篮，他是为了世界和平而生，他是为了人类进步而生。因为，他有个响亮的名字——“中华”。 作者：平昌县实验小学4.7班 秦梓宸 指导老师： 唐利华

这是一件我永远都忘不了的事情——是段永不漫灭的回忆：母亲的笑容，母亲的怀抱，母亲的呵护。母亲啊！哪一个孩子没有父母啊？哪些孩子又不是玉石呢？哪一次我的思潮里，没有你那慈祥的笑容。母亲啊！如果没有你的怀抱，我就像一棵枯萎的小草；有了你细心的呵护，我就像一棵茁壮成长的小树。 作者：平昌县实验小学4.7班 冯思成 指导老师唐利华

一天，小猴子在大树上玩耍，看见动物们都去上学，心想：大家都去上学了，我一个人在这里玩，真没意思，要不我也去上学吧！ 晚上，小猴子和妈妈交流了自己的想法。妈妈说：“你恐怕不行，一节课40分钟，你天性好动，能做到吗？”小猴子说：“大家都能做到，我也一定能行！”妈妈见它如此坚决，就给它报了名。 第一天，小猴刚一坐下，就觉得浑身不自在，吼道：“啊，坐了这么久真难受啊！”它立即跳了起来，在教室里跑来跑去。小鹿老师把它喊道办公室，让它反思。 回家后，它给好朋友小白兔打电话：“小白兔，你能坐在座位上不乱动

现在，我们经常可以看到“低碳生活”这四个字。我千想万想就是不知道什么是低碳生活？难道是少用煤炭吗？我只好从手机、电脑上查阅资料．原来低碳生活就是尽量少排放二氧化碳。现在我们排放的二氧化碳有点多，让我们生活的地球逐渐变热。近年来，冰川正在快速融化，海平面急速上升，让海岛上面生活的人们面临随时淹没自己生活的小岛的危机。也让北极熊、企鹅等生灵无家可归。 近年，政府也在想办法少让二氧化碳排放出来。我们身边常有这两种方法。第一种方法，就是上班、上学的人如果近就走路，远就骑自行车（学生必须满12岁）。第二

曾几何时，“明月松间照，清泉石上流”的诗句常在耳边萦绕。“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。早在2500年前，我国 古代思想家老子就提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的观点，倡导人类与自然和谐。习近平爷爷说“绿水青山就是金山银山”。保护环境，爱护地球，就是守护我们赖以生存的家园。可见，我们国家是非常重视环境保护的。 环保是人们必须要做的事情，爱护环境，可以使地球温室效应大大降低，可以使濒危动物不再遭受灭绝的厄运，可以使疾病发生率大大降低，还可以使城市变得干干

我是一滴水，“天生一，一生水，水生万物”，我们家族跨越了时空的长河，是人类长久亲密的好朋友。 我们凝聚了秀美的河流，湛蓝的湖泊，潺潺的小溪……我虽然只是一滴普通的水，但我感到非常荣幸，因为我可以给人类带去健康，我欢快地游着。 有一天，我猛地睁开眼，发现自己已经漂至城市。这里车水马龙，高楼林立，我好奇地打量着这繁华的城市，沉浸在这热闹中。可是没过多久，我就闻到了一股刺鼻的气味，我看到工厂滚滚的浓烟，生活污水向我涌来，我艰难地游着。 我的身体越来越脏，所幸我找到了现代水厂，工作人员将氯加入我的

小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子是好朋友。 早上，阳光明媚、万里无云。小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子在草地上玩耍时看见了一个只剩下一半的鸡蛋壳，小蝴蝶想了想，把蛋壳做成了一个跷跷板，让小蚂蚁和小虫子分别坐在跷跷板的两头。于是，它们开始欢快地跷了起来，小蝴蝶在一边喊：“加油！加油！”它们玩得开心极了！ 过了一会儿，小蚂蚁突然发现草丛里有一个热气球的上半部分。于是，他们一起把热气球绑在蛋壳上，小蚂蚁和小虫子刚坐上去，热气球就飞了起来，它们欢呼雀跃。小蝴蝶在旁边陪伴着它们，担心它们掉下来，真是一群团结的好伙伴！

快乐是什么？快乐是父母给我的拥抱，让我感到温暖。快乐是什么？快乐是被老师夸奖的时候，心里的那份甜蜜。快乐是什么？快乐是我和朋友们在一起，无忧无虑地玩耍。快乐是什么？快乐是我成功时那份喜悦，让我学会战胜困难。 作者：四川省巴中市平昌县实验小学4.7班 王孜 指导老师： 苟玉梅

好像紫色的颜料桶打翻了，到处都是紫的……到哪儿去找这么多的紫：红紫、浅紫、绛紫、蓝紫、黑紫、深紫……紫得耀眼，紫得梦幻。天上的云是紫的，水里的鱼是紫的，枝头的花是紫的，地上的草也是紫的。突然一阵雨，好像甘露从天而降，所有的紫就满足地，畅饮着，舞动着…… 作者：四川省巴中市平昌县实验小学4.7班 向芯妍 指导老师 ：唐利华

妈妈，我们走吧，我们去林中的小径走走。你看——空中的小鸟跟着鸟妈妈飞翔，多像我们俩呀！妈妈，我们走吧，我们去叮咚的溪边看看。你瞅——水里的鱼儿和鱼妈妈嬉戏，多像我们俩呀！妈妈，我们走吧，我们到村外去散散步。你瞧——天上的月亮牵着小星星，多像我们俩呀！妈妈，我们走吧，我们到暖和的被窝里歇息。你听——蝉儿在树上鸣叫，似乎在替我说：妈妈，我永远爱您！ 作者：平昌县实验小学4.7班 胡洪源 指导老师唐利华

春节到了，为了让家里充满年味，腊月三十这天，我们全家人准备亲自动手包饺子。 一大清早，我就从床上“弹起来”开始和家人们一起包饺子。我对妈妈说：“妈妈，我来和面。”于是，我学着妈妈以前和面的样子，少量多次将水倒入盆里，并不停地用筷子搅拌，直到把面粉搅成絮状。然后开始揉面，我刚把手放进盆里的面团上，面团就如同强力胶一样紧紧地粘在我的手上，怎么都弄不掉。这时，妈妈走过来往我手上洒了些面粉，有了“面粉兄弟”的帮助，黏人的面团终于乖乖地从我手上下来了。揉上一会儿，面团就可以用啦！ 拿出刚刚揉好的面团，

教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。随着社会的发展，人们对教育的要求越来越高。办好农村小规模学校，是亿万家庭的殷切期盼，是办好人民满意教育的必然要求，它关乎学生成长，教师成长，关乎学校教育发展，更关乎乡村教育振兴和国家教育强国的实现，所以，“用心办好学校，用情服务师生，用力提升质量”是我们不懈的追求。 目前农村小规模学校的前身是撤乡并镇留下的教育弱校，学校大多远里城镇，与山水为邻，这里的学生是真正的农村的孩子。生源不稳、师资短缺、质量不高……始终是困扰学校教育发展的难题，如何提升学校教育教

村两委会就那么几个人，各人分管一条线，每到年底，财务、治安，计生等各部门年底开个团拜会，也不张扬，每人发个三五百元的小红包，算是普普通通的奖金，虽没吃肉，总算还是喝了一口汤。 老吴呢，是管组织的，又是村副主任，老宋是书记兼村主任。自从落实“一肩挑”的政策后，老宋是双份工资。经济基础决定上层建筑，老宋摇身一变随即成了镇管干部。老吴呢，连去镇上开会的机会都没有了。在老宋眼里，老吴成了聋子的耳朵一一摆设。老宋的底气硬了，派头足了，以前要共同商量需解决的事，现在也不用商量，独断一下便交老吴当差办理，