读罢那篇《当下老师要做到“静、定、善、狠”》，字字如石，沉入心湖。身处小学讲台多年，面对家长灼灼目光、社会众声喧哗，以及教室角落里那些闪烁不定的小眼睛，那份文中描摹的“教育生态”之复杂与压力，何尝不是每日呼吸的空气？这“静、定、善、狠”四字，宛如四根锚链，让我这叶小舟在风浪中觅得了方向。“静”是课堂的底色。数学课尤需这份静气。犹记一次公开课，讲解“鸡兔同笼”难题，正待关键推导，后排小林的铅笔盒“哗啦”散落一地。几十双眼睛瞬间被吸引，课堂节奏眼看要乱。我深吸一口气，没有责备，只轻声道：“别急，先请

作为一名一年级语文教师，我始终坚信“静”的力量在教育中的深远意义。正如我国著名教育家叶圣陶先生所言：“教育是慢的艺术。”而“慢”，正是“静”的体现。在教育教学中，我把“静”作为育人的重要抓手，贯穿于学生习惯养成、学习深化和人际交往等多方面实践中，努力让学生在安静中成长，在沉静中思考，在宁静中绽放。 一、习惯培养：静心方能自律 一年级是行为习惯养成的关键期。为了帮助学生建立良好的课堂秩序与自我管理能力，我在每节课前安排两分钟的“静坐正姿”环节。由班长带领全班同学调整坐姿、闭眼深呼吸，引导他们从喧嚣

读罢《教育就是，左手抓习惯，右手抓态度》这篇文章，叶圣陶先生那句“教育就是培养习惯”如晨钟暮鼓，在我心头久久回荡。字里行间揭示的朴素真理，道尽教育之本——习惯塑造人生，态度决定航向。身为一名小学英语教师，这束思想之光穿透日常琐碎，照亮了我心中的那片教育原野。习惯之力，于无声处听惊雷。文中所言“日积月累，形成一种力量”，这不正是我们每日课堂的生动写照吗？那些能按时完成朗读打卡的孩子，英语语感便如溪流浸润心田；反观“三天打鱼两天晒网”的孩子们，词汇的记忆好似流沙逝于掌心。村上春树“靠的不是灵感，而是

在学习了“左手抓习惯，右手抓态度”这一育人理念后，我更加坚定：教育的真谛，往往深藏在那些被我们匆忙忽略的“过程”土壤里。习惯与态度，正是这片土壤中最珍贵的养料，而用心耕耘的过程本身，才是教育最动人、最值得珍藏的风景。从细微处养习惯习惯是无声的纪律，是通往目标的坚实路基。习惯的养成绝非一蹴而就的“结果”，它需要我们日复一日地关注、引导与强化那看似微不足道的“过程”。长期以来，我们班推行“课前两分钟”准备习惯——预备铃响后迅速归位，安静整理文具、预习新课。起初常有学生拖沓嬉笑。我没有粗暴批评，而是每

《教育就是，左手抓习惯，右手抓态度》一文中将习惯与态度比作学生学习的左右双翼，深刻剖析了二者对学生学习的关键意义，让我对如何教育学生、培养学生有了全新且深刻的认识。习惯是日复一日积累而成的潜意识行为，是推动学生进步的无形力量。那些微小的习惯，看似不起眼，却在日积月累中悄然改变着学生的学习轨迹。就像每天早上利用正式上课前的二十分钟进行朗读、背诵，每天坚持进行计算练习，长期坚持下来，不仅能加深知识、提高计算能力，还能培养自律的品格；而如果习惯于拖沓，熬夜完成作业，则会让人陷入精神内耗，甚至影响身体健

初读《当下教师要做到“静、定、善、狠”》这篇文章时，静与定两个字就在我心里扎了根。作为一名五年级的数学老师，每天面对一百多个孩子，既要想办法帮助孩子理解抽象的数学知识，又要应对课堂上可能出现的各种突发状况，静与定早已不是简单的修养，更成了教学里的必修课。静，是课堂里的解题钥匙数学课堂最需要静气。记得刚教五年级时，遇到学生答不出题就容易着急，忍不住打断他们的思考：这道题上周刚讲过，怎么又忘了？结果越催，孩子越慌，本来会的思路也卡壳了。后来读到文中所说“我们的工作对象是心智尚未成熟且情绪变化大的孩子

安阳市南关小学一（2）班 王亚诺嗨，大家好！我是王亚诺，是个超级可爱、活泼开朗的小女孩哦！我白白的皮肤，一双大大的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。我最喜欢的事情就是跳舞啦！每次一站到舞台上，我的心里就乐开了花，感觉自己特别厉害。音乐一响，我就感觉自己变成了一只美丽的小蝴蝶，在舞台上飞来飞去，跳舞的感觉真好！我还特别喜欢交朋友呢，希望你们都能成为我的好朋友，来我家和我一起玩我的玩具！

安阳市南关小学一（2）班 陈思源大家好！我叫陈思源，今年已经7岁啦。我的个子不算高，白白的脸上有一双亮晶晶的眼睛。一笑起来嘴边就会浮现出两个小酒窝！我性格开朗，全家人都亲切地称我为“开心果”，因为我天真的言语和活泼可爱的举动，总能逗得大家开怀大笑，忘却烦恼。我很喜欢运动，比如跑步，跳绳，但我最喜欢的是轮滑！每当我穿上那双炫酷的轮滑鞋，便如同插上翅膀一样，“嗖”地一声冲出去，我感觉自己就像一阵风，帅气无比。这就是我，一个阳光开朗、对轮滑充满热爱的小男孩！

安阳市南关小学 一(1)班 杨浩桐星期四，学校组织了超有意思的期末大闯关游戏，有语文和数学好多好玩的关卡。早上，同学们都戴着自己做的手工头饰，手里紧紧攥着闯关卡，眼睛里闪着光，兴奋地回答着问题，教室里热闹得不行！在语文朗读关卡，我大声朗读，感觉自己既展示了本领，又收获了自信。数学口算和图形辨认关卡也特别好玩，我越闯越起劲儿，对数学的喜欢又多了几分。闯关结束，我拿到了闯关小达人，心里乐开了花，原来数学和语文还能这么好玩！我爱学习，学习让我快乐！(指导老师:吕小宁)

安阳市南关小学 一(1)班 郑博熙今天，学校举办了超有趣的期末大闯关活动。我先来到语文闯关区，这里的关卡丰富多样。我抽到了小小朗读员关卡，便大声朗读那些优美词语，清脆的声音在教室里回荡，老师听了，直夸我读得棒。顺利通过这关后，我又接着向其他语文关卡发起挑战，每一关都难不倒我。语文闯关结束，我信心满满地来到数学闯关区。这里的题目看似复杂，可我一点儿都不慌，按照平时学的方法认真思考，一道接一道地成功破解难题。就这样，快乐的闯关活动圆满结束啦，我心里别提多开心！(指导老师:吕小宁)

安阳市南关小学 二（2）班 牛辰言在我的生活中，有一个无比重要的人，她就是我最好的朋友——刘妍熙。她那一头乌黑亮丽的长发，就像春日里的柳条。她身材瘦瘦小小，像是一只灵动的小鹿。那圆圆的脸蛋，宛如刚刚成熟的苹果。一双水汪汪的大眼睛，好似清澈的湖水，藏着星辰大海。每当她笑起来，那两个可爱俏皮的小酒窝就会在脸颊上浮现，让周围的一切都变得明亮起来。在校园里，我们就像彼此的影子，形影不离。还记得那次玩老鹰捉小鸡，我自告奋勇当老鹰，刘妍熙则站在队伍最前面当母鸡。游戏一开始，我左冲右突，试图突破她的防守抓住“小鸡

安阳市南关小学 二三班 刘梓言我有一个好朋友，叫申巾甲，她是我们班的班长。申巾甲身材高挑，体态轻盈。一头乌黑亮丽的长发，常扎成俏皮的高马尾，走起路来一甩一甩，活力满满。柳叶似的眉毛下，是一双黑珍珠般明亮动人的大眼睛，小巧精致的鼻子下，是一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来时，嘴角弯弯，宛如一弯新月，可爱极了。身为班长，她认真负责。每天清晨，她总是早早到校，一进教室就带领同学们早读。早读时，她的目光紧紧跟随每一位同学，一旦发现有同学不够认真，就会轻步走到身边，严肃又温和地提醒对方要专注。课余时间，我们常一

安阳市南关小学 二一班 谷盼临今天，妈妈带我去动物园，我扒着铁笼子看动物：有威风的老虎，蹲坐在岩石上；有调皮的小松鼠，抱着松果蹦蹦跳跳；有灵活的小猴子，在铁丝网上跳上跳下……忽然，我看见角落里有一团雪白的绒球，仔细看竟然是一只小白兔！它的眼睛红彤彤的，就像两块红宝石，眨呀眨的，粉红的三瓣嘴轻轻蠕动，长耳朵像雷达似的转个不停。当它啃胡萝卜时，嘴边的小胡须也跟着一翘一翘的，可爱极了！我蹲下来想摸摸它，这时，饲养员叔叔递给我一片青菜叶，小家伙立刻支起前腿，湿漉漉的鼻尖凑近我的手心，痒痒的触感像春日里刚发

安阳市南关小学 三（1）班 王思皓我家里有一位小书虫，就是我的姐姐。我的姐姐长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一双又黑又浓的眉毛，鼻子又高又挺，但是因为看书的时间太长，没有保护好眼睛现在已经架上了一副圆形的全框眼镜。姐姐的书架上摆满了各式各样的书，有科学类的、文学类的、历史类的、童话类的，还有许多漫画书，就像一个迷你图书馆。每次老师推荐书目，我都会去姐姐那里借，但是姐姐有一个要求，就是不允许书上有划痕，有损坏。姐姐那小心翼翼呵护书籍的模样，仿佛它们是世间最珍贵的宝物。姐姐看书不挑时间。早上起床的时

安阳市南关小学 三（2）班 黄芊诺我的表姐宋沐筱，她身材高挑，一双水汪汪的大眼睛，就像夜空中闪烁的星星。她总是扎着一个高高的马尾辫，那马尾辫随着她的走动一甩一甩的，显得特别精神。最令人注目的是她那双灵巧的双手，还有那个装满了画笔的小背包。我们都亲切地称她为“小画家”。记得有一次去她家玩，当我推开她房间的门时，我惊讶得下巴都快掉下来了。她的书桌上铺满了画纸，墙上贴满了她的作品。有用彩铅画的在森林里探头探脑的小松鼠；有用马克笔描绘的雨中撑着花伞的小姑娘，那雨滴仿佛真的在伞面上滚动；还有用蜡笔涂抹的夕阳下

安阳市南关小学 三（3）班 宋婧伊“放学啦，宝贝！快猜猜外婆今天给你做了什么好吃的？”不用猜，准又是我的“厨神”外婆在研制新品啦。外婆做的饭菜,比外面餐馆里的好吃多了。我每天放学回家,最惦记的就是外婆做的饭。外婆有许多拿手好菜,红烧糖醋排骨、麻辣豆腐...就连蛋糕、披萨这样的西餐也不在话下。有一次,我很想吃披萨,就抱住外婆的腿跟她撒娇，“外婆，你就给我做嘛，你肯定做的比必胜客还好吃。”外婆经不住我的软磨硬泡，摸摸我的头:“好好好,外婆这就给你做!” 只见她挽起袖子,摆开架势,干脆利落地的把食材准备好。没过多久,就

安阳市南关小学 四三班 牛艺彤在我成长的过程中，学会了许多新技能，就像春雨滋润过的田野，悄然绽放花朵。一天，吃完早饭后，我兴致勃勃地向妈妈提出自己洗碗的计划，妈妈欣然同意。我来到洗碗池旁，刚拿起碗，碗就像一条鱼儿一样，灵巧的躲开我的手，“啪嗒”一声碗掉在了地上差点摔了个粉碎。我有点泄气了，但我没有放弃，还是拾起碗坚定的尝试第二次。这一次我学着妈妈平时的样子，左手捏住碗沿，右手握着洗碗布，轻轻搓洗着碗中的残渣，仿佛在与碗进行亲密的对话。没过一会儿，我便将一个碗洗的干干净净，心中涌起一阵成就感，如同在

安阳市南关小学 三（1）班 王思皓我家里有一位小书虫，就是我的姐姐。我的姐姐长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一双又黑又浓的眉毛，鼻子又高又挺，但是因为看书的时间太长，没有保护好眼睛现在已经架上了一副圆形的全框眼镜。姐姐的书架上摆满了各式各样的书，有科学类的、文学类的、历史类的、童话类的，还有许多漫画书，就像一个迷你图书馆。每次老师推荐书目，我都会去姐姐那里借，但是姐姐有一个要求，就是不允许书上有划痕，有损坏。姐姐那小心翼翼呵护书籍的模样，仿佛它们是世间最珍贵的宝物。姐姐看书不挑时间。早上起床的时

安阳市南关小学 四年级四班 樊贻菲春天，宛如希望的使者，似生命的耕耘者，像画卷的描绘者，在这个美好的季节里，我们迈着轻快的步伐踏上了研学之旅。第一站，我们来到了马氏庄园。刚踏入庄园，那宏大的规模便让我震惊。一个院子连着一个院子，仿佛没有尽头。庄园的建筑风格古朴典雅，处处散发着浓厚的历史底蕴。房子的布局错落有致，门口的雕刻精美细致，每一处细节都透着精致。尤其让我印象深刻的是二楼上的那台人工造雪机，雪花宛如冬天的精灵；而一楼门前的对联则留给我美好的思考：“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。”第二站来到了

安阳市南关小学 四二班 王芊雨今天，我和家人一同前往附近的公园，开启了一场愉悦的游玩之旅。一进公园，那片葱郁的树林便紧紧吸引住了我们的目光。踏入树林，我们仿佛一头扎进了绿色的童话世界。高大挺拔的树木枝繁叶茂，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片光斑。我们在树林间欢快地奔跑嬉戏，一会儿观察树上叽叽喳喳的小鸟，一会儿又兴致勃勃地寻找草丛里躲藏的小昆虫。走出树林，我们来到了湖边。平静的湖面宛如一面巨大的镜子，倒映着岸边翠绿的垂柳。湖面上，一条条游船悠悠地划过，船尾留下一道道浅浅的波纹，慢慢向四周扩散。继续向